10.3969/j.issn.1009-2323.2011.06.037
高校播音与主持专业学生的个性化教育
播音与主持艺术专业作为新兴的艺术类专业,在教学研究方面存在着一定的经验不足。传统的教学方法已经不能满足社会发展的需要,新形势对于播音与主持专业的教学提出了新的要求。本文针对播音与主持专业教学中的个性化教育问题提出了自己的观点,并对其必要性和意义进行了阐述。
播音教学法、个性化教育、主持人
G222(广播、电视事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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