10.3969/j.issn.1009-2323.2011.05.070
最近发展区视角下的大学英语教学
大学英语教学的目的并非单纯地向学生传授语言基本知识,还要重视培养其独立思考与创新能力的发展。根据这一教学目标,本文试分析最近发展区理论内涵,并在此基础上通过对教学模式和教学内容的分析,来探讨最近发展区理论对大学英语教学的影响。
最近发展区、英语教学、支架教学、合作教学
H319(英语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
143-144
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10.3969/j.issn.1009-2323.2011.05.070
最近发展区、英语教学、支架教学、合作教学
H319(英语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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