可读性·关联性·实用性——英汉学习型词典词源信息的创新设置

摘要：

双语词典是语言学习的常用工具。但那些设有词源信息的学习型双语词典中,有的词典提供的词源过于简单,有的词典使用太多复杂的符号和缩略语,从而导致了词源信息不被重视甚至＂不为人知＂。而改善双语词典中词源信息的设置,是解决这一问题的有效办法。

关键词：词源、双语词典、词源信息

分类号：H313.9(英语)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34