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10.3969/j.issn.1009-2323.2011.01.037

高职院校教师的职业角色定位探析

引用
高职院校教师队伍是高职教育的重要组成部分,是实现高职教育培养目标的关键要素.高职教育在人才培养、教学内容、教学环节、办学模式等方面具有自己的特点,高职教师要依据高职教育的不同特点,担当好知识传授者,技能实践者,教育教学研究者,课程设计者、开发者,社会联系者,终身学习者等多重职业角色.

高职教育、特点、高职教师、职业角色

G715(职业技术教育)

2011-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74-75

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牡丹江教育学院学报

1009-2323

23-1462/G4

2011,(1)

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