10.3969/j.issn.1009-2323.2010.06.051
儿童同伴关系与社会适应的研究进展
同伴关系在儿童青少年适应学校生活的过程中起着重要的作用.本文介绍了社会适应与同伴关系的相关研究,并从社会适应的三个指标--学业成绩、社会行为、人格发展出发来进行论述.
同伴关系、社会适应、学业成绩、社会行为、人格发展
B84(心理学)
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101
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10.3969/j.issn.1009-2323.2010.06.051
同伴关系、社会适应、学业成绩、社会行为、人格发展
B84(心理学)
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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