技术辅助翻译教学对英语专业学生翻译正向力的影响

摘要：

多数翻译教师致力于提高英语专业学生翻译成绩的研究,而忽略信息社会和现代技术给学生翻译正向力带来的影响.本文提出一种新的翻译教学形态--技术辅助翻译教学,并以154名英语专业学生为研究对象,分析传统翻译教学和技术辅助翻译教学与学生翻译正向力的关系.研究结果显示,在当今的信息社会,技术辅助翻译教学更能提高学生的翻译兴趣、期望、开口勇气及自信等正向力.

关键词：传统翻译教学、技术辅助翻译教学、正向力

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133