10.3969/j.issn.1009-2323.2010.02.041
高校语言自主学习中心凸显的管理问题及其对策——以湖北工业大学语言自主学习中心为例
随着计算机辅助语言教学的普及,全国各高校相继建立了语言自主学习中心,但是这些学习中心在使用过程中存在诸多管理方面的问题.本文试图以湖北工业大学语言自主学习中心为例,就所存在的管理方面的问题进行探讨并提出相应的对策,以促进大学英语教学的改革.
语言自主学习中心、管理问题、对策
TP31(计算技术、计算机技术)
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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