10.3969/j.issn.1009-2323.2009.04.070
论《中国近现代史纲要》教学中的爱国主义教育
爱国主义作为一种社会情感,是凝聚民族意志,激励人民奋发向上的精神支柱.利用<中国近现代史纲要>课程的教学突出思想理论教育、历史人物教育、地方革命史教育,是高校进行爱国主义教育,弘扬社会主义核心价值观,培育合格人才,完善德育过程的重要途径.
中国近现代史、爱国主义教育、思想理论教育、历史人物教育、地方革命史教育
K25(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
何建华主持的2007年江西省教育科学研究规划课题《高校思想政治理论课渗透爱国主义教育的研究》07YB099
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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