10.3969/j.issn.1009-2323.2009.04.048
非言语信息的心理学基础及其在教育实践中的运用
非言语信息是国内外心理学家十分关注的一个研究课题.本文在对已有的相关研究总结和分析的基础上,揭示了非言语信息的定义,特点、教育中的功能及其在教育实践中的应用.
非言语信息、特点、功能、应用
G44(教育心理学)
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
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10.3969/j.issn.1009-2323.2009.04.048
非言语信息、特点、功能、应用
G44(教育心理学)
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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