10.3969/j.issn.1009-2323.2008.05.037
大学生礼仪教育形质论
实现礼仪及其教育的现代转型,是对当代大学生成长型群体进行礼仪塑造与教育时必须首先解决的问题,这不但需要揭示礼仪教育的本质与内涵,而且要从大学生礼仪教育实践中发掘其应用价值,通过深入研究大学生礼仪教育中"形与质"这一理论范畴,不断拓展礼仪教育的研究领域和实践空间.
大学生、礼仪教育、形与质
G645(高等教育)
2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
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10.3969/j.issn.1009-2323.2008.05.037
大学生、礼仪教育、形与质
G645(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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