10.3969/j.issn.1009-2323.2006.04.063
初中数学探索性问题的常见类型及其教学建议
重视初中数学探索性问题的研究和解题实践,是促进数学发展的需要,是创造型人才成长的需要.本文通过对初中数学常见的三类探索性问题的阐述,提出了对学生进行探索性数学问题教学的几点建议,以便教师更好地开展探索性问题教学.
探索性问题、常见类型、教学、建议
TP391(计算技术、计算机技术)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122
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10.3969/j.issn.1009-2323.2006.04.063
探索性问题、常见类型、教学、建议
TP391(计算技术、计算机技术)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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