10.3969/j.issn.1009-2323.2006.03.042
后现代主义课程思想对大学英语教改的启示
本文阐明了后现代主义关于课程的基本理解,以后现代主义课程思想为出发点,针对我国目前大学英语教学现状的实际问题进行了反思,并对大学英语教学改革提出了五点建设性意见.
后现代主义、课程思想、大学英语教改
H319.1(英语)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81
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10.3969/j.issn.1009-2323.2006.03.042
后现代主义、课程思想、大学英语教改
H319.1(英语)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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