10.3969/j.issn.1009-2323.2005.01.026
诠释苏霍姆林斯基论学生的公民基础道德教育
本文简要地介绍了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基对青少年学生的公民基础道德教育的意义、内容及实施要求等方面的观点和做法;并阐述其时我国中小学素质教育改革的借鉴意义.
苏霍姆林斯基、学生、公民道德、道德教育
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
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10.3969/j.issn.1009-2323.2005.01.026
苏霍姆林斯基、学生、公民道德、道德教育
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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