"双一流"建设背景下地方性高校自动化专业教学模式的提升与研究——评《自动化专业的评估与发展》

摘要：

在教育革新背景下,面对高校对自动化专业学生能力培养的新要求,如何在"双一流"建设背景下优化地方性高校自动化专业教学模式,满足现代社会发展提出的人才培养目标,全面深化地方高校革新步伐,是当前高校自动化专业师生关注的焦点.现如今,虽然大部分地方高校对自动化专业教学的认识并不完善,且在教学中存在重视技术忽略素质等问题,但随着教育革新步伐的加快,高校师生逐渐认识到整改教学模式才是解决问题的有力举措.《自动化专业的评估与发展》作为第三届全国高校自动化系主任(院长)论坛的论文集,不管是对学生还是教师而言,其中包含的讲话报告、论文以及部分高校的学科介绍都展现出积极促进作用.在"双一流"建设背景下将这本书运用到实践教学工作中,有助于地方高校在整合研究其他高校教育教学经验的基础上,根据自身专业教学需求和现有模式特征,提出更具吸引力和竞争力的全新模式.

机标关键词：地方性高校、专业教学模式、自动化专业教学、双一流、评估与发展、建设背景

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0;TP391.9;U121

资助基金：地方一流本科专业建设创新与实践——地方产业背景下自动化专业为例项目2019018

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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