独立基金资助科教事业的历史模式探讨--以“中基会”对中学科学教育事业的支持为视角

摘要：

中学科学教育水平的高低关系到科学事业的未来发展，针对中学科学教育方面存在的师资、教材等问题，为提高中学科学教育水平，中华教育文化基金董事会通过设立科学教席、举办中学科学教员暑期研究会、为中学编译合适的教科书等方式，为二三十年代的中学科学教育的推动作出了贡献。

关键词：中基会、科学教育、任鸿隽

分类号：K26

资助基金：江苏省研究生科研创新计划项目编号CXZZ13＿0887的阶段性成果。

在线出版日期：2016-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70