民族地区农村留守儿童社会化困境及对策--基于甘肃省东乡县L镇的田野调查

摘要：

留守儿童社会化问题近年来逐渐受到学界的重视，民族地区农村留守儿童由于特殊的地理、经济、文化等原因，社会化过程愈加艰辛。文章以甘肃省东乡县L镇作为田野调查点，通过对家庭、学校、社区三个社会化的主要场景进行粗浅分析，希望能对其社会化提出可行性对策，为地方经济社会的和谐、稳定、健康及可持续发展建言献策。

关键词：民族地区、农村留守儿童、社会化

分类号：C916(社会学)

在线出版日期：2014-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：204-208