近代学前教育制度化理念在民国社会的兴起与反映

摘要：

近代学前教育制度化理念在民国时期开始兴起,主要体现在对学前教育共同价值观念的确立与对学前教育事业的规范化;学前教育师资培训机构的具体制度建构;学前教育实行机构的组织制度化及课程设计制度等方面,为民国学前教育事业的发展提供了一定程度上的制度保障.

关键词：近代、学前教育制度、民国

分类号：B258(近代哲学(1840~1918年))

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：80-87,97