论知识与科学的社会学意义建构

摘要：

知识、科学与科学知识三者在词义上有许多不同的解释,在社会学研究视域中形成了不同的学科,他们之间存在一定的联系.关于知识与科学问题的诸研究在对象设置、内容分析、研究方法上存在差异性,这是认识过程的表现.文章从概念界定、语义分析、认识论等三个层次上分析了知识、科学与科学知识三者的意义建构.

关键词：知识、科学、科学知识、社会学研究、科学社会学

分类号：C912(社会学)

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划课题.D/2008/01/016

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-130