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10.3969/j.issn.1005-3492.2005.02.132

初中英语教学中的管理问题

引用
教学管理的目的,就是激发学生的学习兴趣和热情,培养勤奋学习的毅力和习惯,提高学习能力.初中生富于幻想,正处于自我意识形成阶段,希望得到别人认可,充满好奇心,利用这些特点,帮助学生树立远大志向和坚定的信心、保护和培养学习兴趣、充分运用赞扬的力量等,是英语教学管理取得成效的重要方法和途径.

初中英语、教学管理、成功力量

G633.41(中等教育)

2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

320-321

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2005,(2)

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