10.3969/j.issn.1005-3492.2005.01.128
儿童暴力倾向的心理分析及规避
儿童的心理发展是主体在外部环境的影响下主客体相互作用的结果,本文通过需要理论、人格理论及归因理论进行儿童暴力倾向的心理分析,同时针对该类儿童的个体分析,提出了以下对策:需要的满足、合理宣泄途径的释放、感情移入与正确归因的培养,以期望能有效规避儿童暴力倾向的产生.
暴力倾向、心理分析、规避
G61(学前教育、幼儿教育)
西华师大社会科学重点课题2003-38
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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