10.3969/j.issn.1005-3492.2004.01.076
用马克思主义的眼光看素质教育
联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征,是人们认识事物、分析问题的基本原则.实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点.用联系和发展的观点看素质教育,从实践的角度分析素质教育,给素质教育一个崭新的诠释.
实践、联系、发展、素质教育
G40-012(教育学)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
187-188
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10.3969/j.issn.1005-3492.2004.01.076
实践、联系、发展、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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