"教师专业组系统教学法"的研究与实践
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10.3969/j.issn.1005-3492.2001.01.028

"教师专业组系统教学法"的研究与实践

引用
作者通过分析现行高等教育体制中与培养跨世纪人才极不适应的教育模式和方法,总结了教学改革中的实践经验,创新性地提出了"教师专业组系统教学法"在培养目标、教育改革、教学组织以及教学方法等方面进行的探索与实践,并对实践的可行性作了说明.

教师专业组、系统、改革

C0 ;G41

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-81

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1005-3492

62-1015/C

2001,(1)

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