10.3969/j.issn.1001-4373.2019.01.024
高校音乐教育与"立德树人"探析
我国普通高校教育中,"立德树人"是公共教育的重要组成,对当代高校学生的德育教育广大,教育工作者要深入挖掘,以多种形式完善对高校学生人格的陪养.在众多手段之中,高校音乐教育是丰富高校学生情感认知,承载高校学生价值观的途径和载体.基于德融音声的立场,面对当前我国高校音乐教育中存在的种种问题,避免我国高校音乐教育同"立德树人"的目的背离,完善高校音乐教育体系,文章从音乐价值和音乐教育的功能出发,设计高校音乐教育的宏观建构设计,加强高校音乐文化教育,提出"三位一体"培养人才模式,在音乐教育的过程里融入德育教育.
高校音乐教育、德育、立德树人
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G640(高等教育)
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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