10.3969/j.issn.1001-4373.2017.05.0026
“立德树人”中心环节下提升思政课教学实效之思考
立德树人不仅是我国高等教育的根本任务,而且是高校思想政治教育的中心环节.在改进中加强思想政治理论课教学,应该立足“立德树人”,让思政课教学“强”起来;坚持以学生为中心,让思政课教学“实”起来;遵循“三个规律”,让思政课教学“活”起来.
立德树人、思想政治理论课、教学
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G41(思想政治教育、德育)
兰州交通大学本科教学质量项工程项目“思想道德修养与法律基础课程教学团队建设”校团2015-06
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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