后脱贫时代民族地区金融素养的防贫效应研究——基于新疆地区的微观调查数据

摘要：

基于新疆地区居民家庭微观调查数据,通过因子分析法构建金融素养指标,运用probit模型、工具变量法和中介效应模型实证分析民族地区个体家庭金融素养与贫困发生率的关系.结果显示:提高金融素养能够显著抑制民族地区居民家庭绝对贫困与相对贫困的发生,倾向得分匹配法检验表明该结果具有稳健性.进一步研究发现,优化家庭金融决策是金融素养发挥作用的重要传导机制.基于上述结论,民族地区政府部门应建立有效金融教育体系,加大金融教育力度,多途径提高居民金融素养水平.

关键词：绝对贫困、相对贫困、金融素养、工具变量法、倾向得分匹配法

所属期刊栏目：38

分类号：F832.7;F272.92;F82.42(金融、银行)

资助基金：国家社会科学基金;新疆维吾尔自治区自然科学基金面上项目;新疆财经大学研究生科研创新项目

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：94-105