学前教师职前教育课程设置研究现状

摘要：

学前教师的职前培养在教师专业发展的整个历程中具有关键性的作用,而学前教师的培养质量与学校的课程设置有着最直接的关系,因此,梳理国内外学前教师职前教育的课程设置情况能够促进我国学前教育的发展.

关键词：学前教师、职前教育、课程设置

所属期刊栏目：29

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-162