KAP理论健康教育模式在行卵巢肿瘤剥除术伴焦虑患者中的应用

摘要：

卵巢肿瘤为育龄期妇女高发疾病,因该病的特殊性患者多有高心理敏感性,加之手术治疗的强应激源属性等,使其对健康教育有更高要求.常规健康宣教以护士为主导,单方面向患者输出,致使患者缺乏自我管理的信念和行为,影响健康宣教的效果.

关键词：知信行理论模式、焦虑症、卵巢肿瘤剥除术

所属期刊栏目：45

分类号：G479(学校管理)

在线出版日期：2023-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110