信息化教学和学生学习能力方面的调查分析

摘要：

目的：探索信息化教学中学生的学习能力，提出具有实效性的提升学生学习能力的建议，推动信息化教学的发展。方法以山东医学高等专科学校500名在校学生为调查对象，在调查过程中利用问卷与访谈两种方式针对学生在信息化教学中表现出的兴趣以及各方面能力进行调查。结果学生对信息化教学非常感兴趣率为66．7％、感兴趣率为33．3％；学生合作意识高，与同学和老师共同探讨率为88．9％，自主学习能力不尽人意；学生经常反思率为13．4％，偶尔反思率33．3％；成就感十足、信心满满者20％。结论教育工作者应该主动转换教育理念，培养学生的自主学习能力，从而促进信息化教学的发展。

关键词：信息化教学、学生、学习能力、调查分析

所属期刊栏目：38

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：324-326