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10.3969/j.issn.1674-0947.2009.06.036

普通话水平测试在医学生中的促进作用

引用
@@ 1994年10月30日,国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部联合发布<关于开展普通话水平测试工作的决定>,从此全国范围的普通话水平测试工作正式启动,也标志着我国普及国家通用语言的工作进入一个新的历史阶段[1].几年来,随着改革开放的进程不断加快,普通话的推广越来越受到重视,语言文字工作取得了可喜的进展.对测试对象的要求有很大的变化,如以前只要求的师范类学生应达到二级以上,现在这个标准已扩展到面向社会培养的几乎所有在校大学生.作为服务于社会的医学专业,我们学校也积极响应上级的号召,在全校教师和学生中大力推广普通话,并在近3年里对符合条件的教师和学生进行了普通话水平的测试.尤其对如何利用普通话水平测试这一契机,使其在推广普通话中起到有效地促进作用,特提出以下几点想法.

普通话、水平测试、医学生

31

G64(高等教育)

2010-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

479-480

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山东医学高等专科学校学报

1674-0947

37-1451/R

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2009,31(6)

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