医学伦理教育与临床实践
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10.3969/j.issn.1674-0947.2001.01.036

医学伦理教育与临床实践

引用
@@ "生物-心理-社会”医学模式的转变,以及人类对健康概念认识上的更新,使医学范畴由过去"以疾病为中心”的单纯治疗,转向以"人”为中心的整体治疗,即更加注重疾病的"人性”.这就要求医务人员除掌握医学专业知识外,还要掌握怎样协调医疗人际关系、保持患者心境稳定的相关科学理论.为此必须加强医德教育.学校教育是医德教育的基础,要求医学生必须学习医学伦理学知识,以正确指导临床实践.

医学伦理、教育、临床实践

23

R-052(一般理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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临沂医专学报

1001-5426

37-1451/R

23

2001,23(1)

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