10.19765/j.cnki.1002-5006.2022.11.002
游必有方:研学旅行育人价值的实现
以求异、求新、求美为基本动机的旅游活动,同教育有着天然和密切的联系.正因为如此,无论东方还是西方,都不乏对旅游育人功能的认知实践和经典论述.近年来,随着研学旅行进入国家政策体系,文旅融合逐步深化,旅游育人问题受到前所未有的关注.但是,旅游与教育毕竟属于两个不同的范畴,旅游育人有其特殊的价值和实现方式,如果相关认识有失准星,旅游育人的形式和功能就有可能流于空泛,甚至误入歧途.有鉴于此,笔者在此前讨论学生研学现象的基础上,就学生研学的育人价值及其实现再做简要剖析,供方家参考.
研学旅行、育人价值、价值的实现
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G63;G40;F59
2022-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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