旅游管理专业人才培养模式构建与实施效果评估

摘要：

旅游管理专业"四轮驱动型"人才培养模式是为了顺应我国目前旅游业快速发展对旅游专业人才素质提升的需求提出的.本文建构了"四轮驱动型"人才培养模式体系,以湖北大学旅游管理专业为例提出了"四轮驱动型"人才培养模式的实施方案,并对该模式进行了评估.

关键词："四轮驱动型"、人才培养模式、实施方案、效果评估

所属期刊栏目：21

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅教研基金

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66