基于供给侧视角论高职《中国旅游地理》的课程改革

摘要：

《中国旅游地理》是高职旅游类专业的主干课程和基础课程.在传统的教学过程中,《中国旅游地理》教学模式较为保守,不能完全满足技能型人才的培养要求.笔者经过教学改革实践和研究,尝试从供给侧思路为端口,打开《中国旅游地理》课程教学困境,从课程目标定位、教学内容、教学评价体系三个方面提出具体的教学改革思路和方法,从而使书本化的知识转化为职业技能和职业拓展能力,良好的完成了知识、能力、职业素质的培养目标,为高职旅游类专业教学实现优质、高效供给提供借鉴.

关键词：供给侧、中国旅游地理、课程、改革项目

分类号：C916;G642;F426

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：66-70