旅游职业教育产教融合的文化认同与路径选择研究

摘要：

2022年《职业教育法》的修订意味着职业教育从规模发展到内涵发展的转变,产教融合成为职业教育的逻辑主线.文章以旅游职业教育产业融合为研究对象,通过对全国75所旅游职业院校和42家旅游企业进行问卷调查和重点访谈,筛选340份有效问卷进行实证分析,从数据中得出制约旅游职业教育产教融合的影响因素,创新性地从文化视角扩充产教融合的向度,重点研究其双重属性、路径障碍、文化认同,进而构建旅游教育产教融合的利益共享机制和文化耦合模型,为推进产教融合提供价值参考和可借鉴的思路.

关键词：旅游职业教育、产教融合、路径选择、文化认同

所属期刊栏目：16

分类号：F590(旅游经济)

资助基金：国家社会科学基金;浙江省教育科学规划课题;浙江省教育厅课程思政教学研究项目

在线出版日期：2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：132-139