新文科背景下旅游管理实验建设探索——以旅游线路设计虚拟仿真实验为例

摘要：

新文科建设提倡以现代信息技术赋能旅游管理专业教学改革.文章在分析新文科内涵及旅游管理实验教学现状的基础上,以旅游线路设计虚拟仿真实验为例,开展了以虚拟仿真技术助推旅游管理实验教学改革的尝试.该实验以专业课程与数据科学技术的深度融合为改革方向,在虚拟仿真技术的支持下,按照场景分析、游客画像、线路设计和评价标准设计的环节设定,全程模拟了旅游线路的设计过程与执行效果,结合软件系统开发和教学管理等过程建设举措,取得了较好的应用效果,并对未来旅游管理专业实验教学的改革方向提供了建设思路.

关键词：旅游管理、实验教学、虚拟仿真、旅游线路设计、新文科

所属期刊栏目：15

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;旅游发展促进南岭走廊瑶族村寨民俗文化创新转化研究;广西高等教育本科教学改革工程项目;广西高校中青年教师科研基础能力提升项目;桂林旅游学院课程思政教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：112-119