高职院校学生英语学习僵化现象的成因及对策——以桂林旅游高等专科学校为例

摘要：

高职院校学生在外语学习过程中普遍存在着僵化现象.分析了高职院校学生英语学习僵化的分布状况和原因,提出了从教师、学生、认知和情感4个方面缓解僵化的方法和策略.

关键词：高职院校、英语学习、僵化、成因、对策

所属期刊栏目：4

分类号：F592(旅游经济)

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-132