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10.3969/j.issn.1674-3784.2010.05.021

高校世界遗产教育:意义、现状与对策

引用
世界遗产教育是世界遗产的应有之义,而高校在世界遗产教育方面承担着重要使命.当前我 国高校世界遗产教育方面存在的主要问题是开课学校较多,教学师资布局差异明显; 课程名称杂散,未能形成统一规范的课程体系;课程性质单一,难以入主专业主干门类;课 程资源丰富,但授课内容难以全面深入.有鉴于此,应着力于以下几个方面的建设:拓 宽社会需求,营造良好的社会发展环境;学校高度重视,搭建良好的教学科研平台;教师努力钻研,力争取得教学科研的双丰收.

高校、世界遗产教育、对策建议

3

F592(旅游经济)

江西省教育科学"十一五"规划2009年度课题09YB284;江西省高校省级教改立项项目JXJG-09-3-8

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

607-610

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1674-3784

45-1363

3

2010,3(5)

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