基于CiteSpace知识图谱湿地自然教育研究的可视化分析

摘要：

湿地自然教育有助于湿地保护.利用CiteSpace软件分析了2002—2021年CNKI以及WOS两大数据库检索的自然教育相关的文章.结果表明:(1)湿地自然教育年度发文量逐年递增;《湿地科学与管理》期刊对该领域关注度最高,《Journal of cleaner production》期刊在该领域具有较强的影响力.(2)湿地自然教育的研究主体是各类高校,美国发文数量最多并与其他国家有较好的合作关系.(3)湿地自然教育研究领域涉及到湿地、保护、环境教育、生态知识和湿地文化;国外湿地自然教育研究重点在自然能力、水、教育和课程;国内湿地自然教育研究重点在生态旅游、湿地公园和自然学校.

关键词：湿地自然教育、可视化分析、湿地公园、CiteSpace

所属期刊栏目：18

分类号：G424.2(教学理论)

资助基金：华南农业大学课程建设项目;广东省生态林业建设省级组织实施项目

在线出版日期：2022-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32