财务管理专业"交互式"实践教学创新研究——以喀什大学为例

摘要：

为更好地开展财务管理专业的实践教学,在对学生广泛调查的基础上,结合"交互式"实践教学的理念特点,从"师生交互"、"生生交互"、"人机交互"和"校企交互"四个维度对喀什大学财务管理专业的实践教学创新进行探讨.通过实践教学使学生在比赛和找工作方面都有较好的效果,促进了喀什大学财务管理专业的实践教学理念进一步加强.

关键词：财务管理专业、交互式、实践教学

资助基金：喀什大学教研教改项目"财务管理专业'交互式'实践教学创新研究"KJEY1703

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56