会计实验电算化教学模拟的探讨

摘要：

@@ 会计电算化实验包括教学实验和毕业前实验两部分内容进行,教学实验应围绕理论课的教学内容来组织,平时的实验教学注重能力和基础知识的掌握,毕业前的实验则应在把握和分析会计电算化实际工作的基础上,进行有针对性、集中的、专门化的强化训练,对那些在教学环节被忽略或应该给予重视而没有重视的部分,特别要注意补缺补差,把毕业前的实验既作为岗前培训的重要一节,又作为教学过程的总结和延续.在实验的过程中,一定要让学生发挥自己的聪明才智,教师的主要任务是针对学生所不懂的问题、疑难问题、重点问题和带有普遍性的问题进行讲解,力争讲清、讲透,让学生从教师的讲解中获益,掌握解决同类问题的思路.在实验过程中,还要根据教学内容的不断变化而采取不同的教学方法,主要有以下几种:

机标关键词：会计实验、会计电算化实验、教学实验、教学内容、学生、毕业、注重能力、实验教学、实验过程、强化训练、教学环节、教学过程、教学方法、教师、基础知识、岗前培训、专门化、普遍性、理论课、组织

分类号：G64;F23

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：46