问题导入式教学法在流线伯努利方程讲授中的应用

摘要：

为了提升高校学员的思维和逻辑推理能力,提高流体力学课堂的教学水平,引入问题导入式教学法,坚持问题导向,层层递进,以流体力学课程中的教学实例,说明问题导入式教学法的应用,通过严密的推理过程,对已有知识进行有效的复习,得出科学的结论.增强了学生学习的兴趣和专注度,提高了学生独立思考和创新能力,取得了较好的教学效果.

关键词：问题导入、伯努利方程、流体力学、教学法

所属期刊栏目：41

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目2017466;海军工程大学教育科研立项课题 NUE2017203 和海军工程大学基础部 2017 年度教学研究课题资助

在线出版日期：2019-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：99-103,98