振动力学双语教学实践与思考

摘要：

总结了有关的振动力学双语教学工作.首先探讨了双语教学的重要性和目标.随后介绍教学班、教材选用、教学内容和为提高双语教学质量所采取的措施.最后分析了学生的意见反馈.

关键词：振动力学、双语教学、教材、教学内容、学生反馈

所属期刊栏目：26

分类号：V23;TU3

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77