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顾明远的鲁迅教育思想研究刍议

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鲁迅教育思想的研究,一直是鲁迅研究体系中较为薄弱的环节.造成这种状况的原因,盖有如下两点:一是在人们心目中,尽管鲁迅在我国近现代思想史和文学史上有崇高的地位,但并未就教育做专门系统的研究,其“教育家”的身份有待确认;二是鲁迅的教育思想散见于其文学作品中,且多用隐喻、反讽手法,难以收集整理,如果不是同时熟读鲁迅原著且精通教育理论,则很难产生有深度的、系统的学术成果.

教育思想、顾明远

G40-09;G640;G523

山东省社会科学基金规划项目19CJYJ04

2019-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

86-92

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鲁迅研究月刊

1003-0638

11-2722/I

2019,(2)

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