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跟着鲁迅学写作

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一、领悟 在我以往的教学中,鲁迅是个难点.最难的地方在于,年少的学生们对鲁迅思想是有距离的,因而理解起来是有难度的,这就直接造成了他们对鲁迅作品的某种“抗拒”. 其实不仅中学生如此.一位外科医生曾半开玩笑地问过我:“你们学中文的,把个鲁迅思想研究得再透,有啥用?别光谈精神世界哈,没有了物质,精神世界是空的!”一位40多岁的数学老师也曾非常直接地和我说:“我不怎么喜欢鲁迅的文章.”我举这两个例子,当然不是认同他们的观点.但从他们身上可以看到很多普通人(非专业人士)对鲁迅的态度和印象,他们的印象就是从中学语文教育中得来的.这也启示了我,究竟应该怎么面对高中生,应该怎么教鲁迅.

鲁迅学

I210;K01;I06

2017-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

74-76

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鲁迅研究月刊

1003-0638

11-2722/I

2017,(5)

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