印象主义色彩在初中美术教学中的应用分析

摘要：

色彩是初中美术重点学习的知识点,是学生审美能力、鉴赏能力提升的关键,加强色彩教学有利于强化学生对美的感知能力,然而现阶段色彩教学存在诸多问题,如表现技法不灵活、色彩观念固化、缺少个性表达等,教师应当对教学内容进行优化.印象主义色彩是由印象派所提出的色彩绘画观点,给后世艺术创作、色彩观察带来了重要影响.将西方绘画艺术理念和初中教学内容进行结合可以拓展学生思维认知,强化学生艺术能力.通过对印象主义色彩进行简析,探讨印象主义色彩教学应用价值,提出将印象主义色彩从技法、观念、个性表达三个角度入手融入初中美术教学的策略,提升学生对色彩的运用能力,促进学生审美体系的构建和完善.

关键词：印象主义色彩、初中美术、教学应用

分类号：G7;J204;G633.955

在线出版日期：2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152