儿童美术教育品牌视觉识别系统的创新设计——以艺海美术书法学校为例

摘要：

本次论文创作以logo的创新升级为切入点,探索儿童美术教育品牌VIS设计的创新性表达.本次创作的创新点可总结为:在美术教育品牌的VIS设计中关注到了儿童的心理发展和品牌认知,通过造型、颜色以及核心图形等的设计来与受教育者建立起沟通的桥梁,使该品牌形象更加地系统和完整.

关键词：美术教育品牌、VI设计、儿童发展、创新性

分类号：F272.3;TB47;J524

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62