10.3969/j.issn.1005-555X.2022.10.013
项目教学法在《幼儿园环境创设》课程的应用研究
近年来,项目教学法逐渐应用到《幼儿园环境创设》中,但是在实际的应用中还存在一系列的问题.本文从项目的特点和优势出发,着重分析了当前项目教学在《幼儿园环境创设》中使用时存在的问题,并提出了在幼儿园色彩教学中利用项目教学法开展环境创设的流程和方法,希望可以提高项目教学法应用的实践性,为提高幼儿教学中的环境创设水平提供有效借鉴.
项目教学法、幼儿园、环境创设
G642;G41;TB22
自治区高职教育教学质量工程项目
2022-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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