拼贴表现技法的教学策略研究

摘要：

拼贴表现技法作为设计实践常用的表现媒介能具有逻辑清晰的表达设计思路、呈现设计理念,然而在高校的教学实践中应用较少、学生理解尚浅.基于正在尝试运用拼贴进行方案表达的课堂现状及问题.本文从理解、应用和创造层面的目标出发,尝试制定相关的教学策略,旨在帮助学生利用拼贴技法形成分析问题和解决问题的设计能力.

关键词：拼贴、应用、策略、设计理念

分类号：G642.41;G43;U675.6

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90