10.3969/j.issn.1005-555X.2022.04.045
当代中职美术教育中色彩教学的应用策略
当前的中职美术教育,尤其是色彩教育没有得到应有的重视,造成学生色彩理论较匮乏,对于色彩感知能力较差,难以理解色彩背后体现的人文含义,并且对于艺术作品当中的色彩、色彩搭配不能展开深入分析和评述,不能掌握色彩表达能力,更难以创造性地应用色彩,而其中很大一部分原因是色彩教学中人们缺乏科学的色彩教育理念.本文以色彩教育理念为指导,从中职色彩课程现状探寻突破口,分析美术教育中色彩教学的应用策略.
中职、美术、色彩教学、应用
G642.4;J213;G420
2022-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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