核心素养背景下传统民间艺术在小学美术课堂中的应用—以《皮影戏》为例

摘要：

我国的民间文化丰富多彩,国内传统民间艺术属于国民创造且享受的文化,还是人们智慧的结晶,大量民间艺术杰作已是"华夏一绝"被继承与保留至今.山东枣庄的洛房泥塑、张范剪纸、山亭皮影、邹坞编草编等都有着悠久的历史,在当地更是小有名气.民间艺术是华夏传统文化中的璀璨明珠以及艺术之魂,继承和发扬民间艺术旨在传承和发展中国历史及文化,凝聚中华国人的向心力增强民族自豪感的重要举措.美育是国家新课标下非常重要的问题,怎样在美术方面渗透传统文化及时代精神是重点,尤其是在中小学美术的教育教学中更应该主动的向学生传承民间艺术.

关键词：传统民间艺术、小学美术、皮影戏

分类号：G633.955;J827;G434

在线出版日期：2022-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,56